Motivele abandonului universitar în România. Bariere și dificultăți studențești
2026
Raportul analizează motivele abandonului universitar în România și barierele cu care se confruntă studenții, cu accent pe primul an de licență. Cercetarea combină un chestionar completat de 685 de foști studenți înmatriculați în anii universitari 2019/2020–2023/2024, care au abandonat în anul I sau II, cinci focus-grupuri cu 43 de studenți în risc de abandon și interviuri cu reprezentanți ai universităților. Principalii factori identificați sunt precaritatea materială, tranziția dificilă către viața de student și o experiență academică percepută ca prea teoretică. Raportul formulează recomandări la nivel universitar și național, inclusiv un indicator de retenție și mecanisme de avertizare timpurie.
DESCĂRCARE PDF
